丹东离职公积金帮提（离职公积金提取手续流程）

本文目录一览：

• 1、怎样添加天气预报
• 2、小学六年级英语全英文教案
• 3、请帮忙提供一篇关于人生态度的英语文章

怎样添加天气预报

1、在桌面上双指捏合，进入桌面编辑状态。点击窗口小工具，向左滑动可查看所有小工具。部分小工具（如天气）会有多种样式，点击该图标可以展开所有的样式，向右滑动可以收拢。点击需要的小工具图标，即可将其添加到当前屏幕。若当前屏幕没有空间，可长按并拖动该图标，添加到其它屏幕。

2、荣耀手机添加天气桌面窗口小工具参考步骤如下：MagicUI0及以下版本：请您在主屏幕双指捏合，点击窗口小工具，选择您需要的小工具并拖到桌面空白区域即可。MagicUI0及以上版本：请您在主屏幕双指捏合，选择桌面卡片，滑动至底部，点击并进入经典小工具，点击或拖拽您需要的小工具至桌面即可。

3、桌面添加天气预报图标，手机桌面在空白页面长按3秒。带有天气一样的图标都是天气预报，选择一个点击。向左滑也有很多天气预报样式供选择。选择经典的还可以设置背景等。选好后，按住手机右下角，最右边白色横杠往上滑，就设置好返回手机页面了。

4、打开手机，进入手机主页面，如图所示。在手机里面找到“天气”，点击并进入，如图所示。进入主页面之后，点击右上角的三道横杠，如图所示。在城市管理页面添加想要查询的城市，点击右上角的“+”，将其添加进去，以“天津”为例，如图所示。

小学六年级英语全英文教案

小学六年级英语全英文教案篇1 【课题】Unit 5 Lesson 25 【重点】 第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its 和 it’s 的辨析。 询问与他人有关的问题。 【过程】 热身/ 复习（warm-up / revision） 日常口语会话。 游戏：猜猜他是谁。

【第一篇】 教学内容：A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 第一课时 教学目标： 能在图片和教师的帮助下理解对话。 能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。 能在情境中运用句型“Where is the ...？ ”问路，帮助学生学会运用词组“near， next to， behind”等表述方位。

【第一篇：What are you going to study】 教学目标： 能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。 能运用Im going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。

PEP人教版小学六年级英语上册全套教案，共26页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧 Unit 1 How do you go there？第一课时 教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。2． 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。

展开全部 小学英语六年级英语教案篇1 教学目标： 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。 认知目标 学生能听、说、读短语及单词：family，parents，aunt，uncle，babybrother能运用 how many...进行口语交际。

请帮忙提供一篇关于人生态度的英语文章

《鲁滨孙漂流记》给我以启示，他的顽强让我蠢蠢欲动，想要迈向人生的另一目标，像鲁滨孙那样用自己的力量，到达自己理想的境界。

引言：介绍perseverance（坚持）这一优秀品质的重要性，并提出短文的主题“One Thing I Keep Doing”（我一直坚持做的一件事情）主体段1： 第一件事，即“我保持阅读”。讲述我对阅读的热爱和坚持，感受到了提升语言水平以及扩大知识面、放松心情等方面的益处。

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